Molti giovani rifiutano l’idea di essere ridotti al proprio mestiere, ingabbiati in uno schema. Sembra una prospettiva liberante. Eppure qualcosa lascia perplessi

Uno studente molto intelligente, diretto e quindi scomodo provoca l’insegnante con una protesta che fa riflettere. «Credo di avere la capacità di scegliere come investire il mio tempo». E le regole?

L’autoritarismo può sembrare una soluzione, in realtà è una scorciatoia illusoria e fallimentare. La grande sfida è saper rendere ragione di ciò che si chiede

Sempre più spesso allievi e genitori faticano a gestire i rilievi degli insegnanti, li vivono come un attacco all’onore di famiglia e si mettono sulla difensiva. Ma per migliorarsi non c’è alternativa

Contemplare un quadro, ascoltare una poesia, commuoversi per un brano musicale, per un romanzo o per un film, salva la vita. E' il chiarore nel buio raccontato da Pirandello

La storia di due persone che sono diventate insegnanti dopo percorsi travagliati ricorda che le crisi possono essere grandi opportunità

Quando si parla di problemi adolescenziali o devianza giovanile vengono in mente bullismo e trasgressioni. Ma anche l’ossessione per l’eccellenza è una forma di dipendenza

Genitori che dotano i bambini di dispositivi di localizzazione trasmettono l’idea che la società e gli altri sono fonte di esperienze negative. Ma così gli impediscono di rischiare. E di crescere

Il messaggio inatteso di una ex studentessa ricorda che ogni allievo è unico e irripetibile nella storia dell'umanità. E che il potenziale esiste sempre, anche se è nascosto