martedì 24 maggio 2016
Dal 30 maggio al 5 giugno 2016 alla Liuc di Castellanza (Varese), al Politecnico di Milano e a Roma si terrannomanifestazioni per creare consapevolezza sull’importanza della cultura del making e promuovere l’educazione alla creatività e all’innovazione in tutte le scuole d’Europa.
Tre eventi per l'European Maker Week
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Dal 30 maggio al 5 giugno 2016 si tiene l’European Maker Week, l’iniziativa promossa dalla Commissione Europea per avvicinare i cittadini al mondo dei Maker, creare consapevolezza sull’importanza della cultura del making per promuovere l’educazione alla creatività e all’innovazione in tutte le scuole d’Europa, mettere in contatto istituzioni locali, media e attori di riferimento dell’ecosistema locale dei maker. Nell’ambito di questa iniziativa alcuni partner del  progetto europeo H2020 Digital Do It Yourself (Didiy), Liuc – Università Cattaneo, Politecnico di Milano, Ab.Acus e Free Knowledge Institute hanno organizzato tre eventi (in italiano) che si terranno presso la Liuc – Università Cattaneo a Castellanza (Va), al Politecnico di Milano e a Roma. La partecipazione è gratuita, previa iscrizione dal sito della manifestazione.30 maggio 2016 (ore 16 – 18) - Liuc – Università Cattaneo (P.zza Soldini 5, Castellanza - Va)Creatività dalla tecnologia: una sfida per la scuolaLuca Mari, coordinatore del progetto Didiy, Professore Ordinario della Scuola di Ingegneria Industriale e Direttore Lab#ID e SmartUp – Laboratorio Fabbricazione Digitale presso la Liuc, presenta due progetti - appunto Didiy e Lab.Int., realizzato attraverso la Learning Week “Creattiviamo”, che coinvolge, tra i diversi soggetti, anche la Liuc e quattro scuole superiori coordinate dall’Ite Tosi di Busto Arsizio -  con l’obiettivo di esplorare, sperimentare e diffondere informazioni sull’uso degli strumenti digitali per promuovere la creatività degli studenti e migliorare il loro processo di apprendimento. L’incontro è rivolto in particolare a docenti e studenti. Per informazioni e registrazione: http://w3.liuc.it/iscrizioni/f.php?f=13 - orientamento@liuc.it.30 maggio (ore 16 - 19) - Università degli studi Link Campus University,  Palestra del Casale San Pio VIncontro aperto: Barriere legali e normative alla diffusione del digital Diy su larga scala La “Rivoluzione dei maker” può uscire dai makerspace per raggiungere e portare benefici all’INTERA società? Quali sono i maggiori ostacoli dal punto di vista legislativo e normativo? L’attuale quadro legislativo e normativo europeo non è affatto favorevole ai makers, o compatibile con la loro filosofia, perché è concepito, e rafforza, la rigida e totale separazione tra (grandi) aziende produttive da un lato, e meri consumatori dall’altro. Saranno presentate alcune delle maggiori sfide legislative/normative che attenderanno i maker nei prossimi anni, cui faranno seguito tavoli di discussione nei quali i partecipanti potranno lavorare con esperti (maker, avvocati, rappresentanti del mondo assicurativo, di associazioni di imprenditori, di consumatori, …) per approfondire questi temi e fare una mappatura dei maggiori ostacoli che i maker incontrano nei diversi Paesi. L’incontro è aperto al pubblico. Per informazioni e registrazione: http://events.europeanmakerweek.eu/events/view/460.1 giugno 2016 (ore 10 – 13) - Politecnico di Milano - Dipartimento di Design (Via Durando 38/A, Milano)Workshop per docenti sulla creatività: Esplorare le tecnologie digitaliIl Dipartimento di Design del Politecnico di Milano in collaborazione con Ab.Acus realizza un workshop per insegnanti finalizzato ad esplorare il potenziale delle tecnologie digitali (come l’additive manufacturing, il coding e l’Open source) per potenziare la creatività degli studenti. Nel corso del workshop saranno analizzati e costruiti scenari di utilizzo delle tecnologie all’interno della scuola attraverso metodologie e strumenti di design thinking. L’incontro è aperto a insegnanti delle scuole primarie, secondarie e superiori (fino a un massimo 20 partecipanti).Per informazioni e registrazione: http://events.europeanmakerweek.eu/events/view/376.
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